SUARBERITA.COM - Universitas Muhammadiyah Yogyakarta menghasilkan inovasi bagi pengajar dalam hal ini Dosen di institusi tersebut. Inovasi yang di hasilkan berupa skema perpecahan jalur karir Dosen yang akan berdampak kepada talenta dan kontribusi kerja.
Karir Dosen di UMY tidak secara langsung mengerjakan tiga tugas wajib: penelitian, pengajaran dan pengabdian. Melainkan di perbolehkan memilih salah satu dari kewajiban tersebut. Inovasi ini memberikan dampak pengurangan beban kerja bagi Dosen, yang selama ini terkekang dalam urusan administrasi, pengajaran, penelitian, dan pengabdian. Melalui skema perpecahan tersebut selain mengurangi beban kejar berdampak juga kepada kualitas pengajaran yang lebih inklusif kedepannya.
Rektor Universitas Muhammadiyah Yogyakarta Prof. Dr. Achmad Nurmandi, M.Sc. memaparkan bahwa “Kalau harus publikasi 3-4 per tahun dan tetap di haruskan mengajar sampai 40 sks, ya bisa di pastikan akan kesulitan, ini tidak mungkin.” Dikutip melalui kanal kompas.com, Minggu (17/05/2026).
Sebelum adanya kebijakan tersebut, Dosen yang sudah menghasilkan riset atau publikasi ilmiah tetap di wajibkan mengajar, lebih lagi beban administrasi yang di tanggung membuat para Dosen kelimpungan atas beban kerja tersebut.
Selain itu skema yang di hasilkan dari kebijakan Rektor tersebut berupa:
Jalur penelitian, di mana Dosen yang memilih jalur ini di bebaskan tugas mengajar. Tetapi, dengan catatan output yang di hasilkan dari penelitian berdampak terutama bagi kemajuan institusi.
Jalur Jabatan Struktural, pada tahapan ini Dosen yang di berikan kewenangan menjadi Rektor, Dekan
Optimalisasi pemetaan skema karir Dosen tersebut memiliki cakupan dampak yang baik, terutama bagi Dosen dalam pengurungan beban kerja yang di tempuh. Lebih dari itu berdampak pula terhadap institusi UMY dalam skala pemeringkatan nasional dari jalur riset.